日前，由中国高校外语慕课联盟举办，全国范围内多所外语类院校及具备外语优势学科的各类院校参赛的“第二届UMOOCs基于慕课的混合式教学优秀案例评选”公布结果。经专家评议，我校邱枫副教授主持、陈果、谢攀、曾凡冬、杨惠等老师参与的《工程技术法语》线上线下混合式课程成功入围全国30强，荣获三等奖。

《工程技术法语》是我校紧扣国家外经事业发展的需求，在全国率先开设的法语专业应用型特色课程。课程旨在精准对接外经行业的涉外岗位，以培养具备一定工程技术知识结构，专业素养高、适应期短、实操能力强，能同时胜任工程技术翻译和项目管理工作的法语外经特型人才为教学目标。目前本课程已经获评省级一流本科课程、省级应用型示范课程和省级创新创业示范课程。在已经具备较为成熟的课程体系的基础上，学校近年深入开展教学改革研究与实践，积极利用信息技术开展基于中国高校外语慕课平台的《工程技术法语》线上线下混合式课程建设，实施了由学生对线上慕课课程进行课前研究，线下课堂展示预习研究情况，同时以师生交流探讨为重点的翻转课堂，并注重引导学生线上学习、协作和独立学习交替进行的教学模式。该模式很好地解决了学生课前预习工作量大，方向把握不准等问题，将课堂学时专注于师生的交流和翻译难题的解决，充分发挥翻转式课堂及“双编码”优势，并有效提高学生的自主学习、实践及翻译等多种能力。

我校将继续深化《工程技术法语》线上线下混合式课程的探索与实践，不断改革创新教学方法，为我校“新文科”特色专业建设提供有力支撑。