学校召开教学督导与教学成果奖研讨会

3月23日，在行政楼会议室（一）召开了“教学督导与教学成果奖研讨会”。沈光临副校长，教育教学品牌部单俊主任以及2021-2022学年教学督导委员参加了此次研讨会。会议由教育教学品牌部单俊主任主持。

研讨会上，沈光临副校长作了题为——《工程技术法语》背后的学术逻辑的主旨发言，并对本学期教学督导工作提出了具体要求。沈光临副校长提到，各教学督导委员要着眼于自我提升，从而有能力提出切实有效的专业建设路径；同时要随时关注了解国家和省教育厅关于教育教学方面的大政方针和优先发展战略，清楚自己学院的优势所在，具备全局观，聚焦高等教育提质晋位关键点，根据新动态提前规划可申报的项目；要以学校教学督导的名义大胆主动地向所在学院提出建议；要具备能把本学院教学研究的创新之处高水平提炼出来的能力。

主旨发言后，各教学督导委员就《工程技术法语》的科学支撑展开了充分的研讨。研讨内容共14项，研讨中教学督导委员们积极发言，提出质疑，共同探讨，在轻松愉快而又不乏严谨的氛围中进行了近3个小时的深入探讨与研究。与会人员都表示收获颇丰。

最后，单俊主任对2021-2022学年第一学期督导工作做了总结，简要回顾了已经完成的各项申报工作，以及取得的成绩，充分肯定了教学督导委员们上一学期的各项工作；并从教学督导委员工作计划、教师发展计划和教学比赛三个方面对2021-2022学年第二学期的工作进行了全面部署。